高考文综中送分题失分的原因分析

文综考试是文科类考生高考的重中之重，但是在考试时有很多同学失去不少送分题的分数，面对这种情况我们该怎么办呢?因此下面的内容是学大教育精心为大家准备的高考文综中送分题失分的原因分析，希望对大家的文综复习有所帮助。

有不少学生在考试后诉苦说做送分题被难住了，我们可以以小楠的经历为例来说明一下这个问题，让小楠备受打击的是此次数学模考，老师一直强调数学卷子14道填充题，前面11道题都是送分题所以这些分一定要拿到手。而对于后3题则相对较难，关键时刻“卡壳”的话可以考虑放弃。

高三学生小楠把老师的经验之谈牢牢记在心上，可让她没有料到的是在二模中她在送分的11道题目中就遇到了拦路虎，不甘心的小楠反复运算求解，结果不仅大大影响了自己的应考心情也严重影响了整个数学模考的应试节奏，这样的话模考的成绩自然可想而知。

因此有专家为大家提出了一些建议和方法：

1、给自己更多的自信心

这是个人情绪化表现接待小楠时，心理咨询师就发现小楠本身的实力并没有问题，只是个人有些情绪化。从心理学上来说情绪化是指一个人过于敏感，容易因为一些微不足道的原因发生较明显的情绪波动。以小楠来说她把老师的经验之谈过于绝对化，一旦在考试中出现小挫折，即发现送分题拿分不容易，于是便开始纠缠在这一道题目上同时也勾起了内心的焦虑和恐慌，并由此产生暗示拿分的填充题做不出来，后面的题目肯定更难。一旦这样的焦虑、恐惧被激发出来，整个考试的节奏就会被打乱甚至平时会做的题目也做不出来，有的甚至会影响到随后几场考试的发挥导致整个考试的失败。

积极的心理暗示很重要遇到这种情况该怎么办?适当的积极心理暗示对于考生而言也非常重要。接待小楠时心理咨询师一直让小楠回忆自己以往的成功经历，尤其是应试时得心应手的细节而且越详细越好。从小楠目前反馈的情况来看这个方法的确有效，小楠现在做题目越来越顺手。有着类似遭遇的考生不妨也照着同样的方法试一试，心理学的研究表明积极的情绪可以促进个人的发挥。

2、不要受惯性思维的影响

我们在这里特别提醒没有绝对的所谓的送分题，我们不要受这种惯性说法的影响认为题目很简单，其实在上考场前考生就应该给自己一个正确的评估，整张卷子我肯定会遇到自己不熟悉的题型，肯定会有做不出来的题，对于每一位考生而言并没有绝对的送分题，老师所有的忠告也只是经验之谈。送分题你做不出来那就是难题，所谓的难题你做得出来那对你而言就不是难题。一旦在考试中遇到“卡壳”的题目时，根本不用过多纠缠直接跳过继续做下面的题。如果后面时间充裕可以再回过头来仔细思考。即使后面时间不够或者依然无法求解，但也确保了整个考试的进度不会因小失大。

以上内容是学大教育精心为大家准备的高考文综中送分题失分的原因分析，希望大家可以仔细阅读并且能够作为复习的参考，希望大家在高考时文综都能取得一个较好的成绩。