高考家长不经意的两种行为会给考生造成压力

在面对高考的时候每个考生都特别的紧张，压力也比较大，这个时候家长们要做的应该是帮助自己的孩子减少压力，但是很多家长会在不注意的情况下给考生增加压力，学大教育专门为大家讲解了高考家长不经意的两种行为会给考生造成压力，希望家长们多多注意。

家长望子成龙心态给考生增加了很大的心理压力

都说高考对人生道路选择有特别重要的导向意义，是每个人鱼跃龙门的机会。考生家长都迫切的希望孩子能够有出息的从千万人的备考大军中脱颖而出，成为靓丽的佼佼者，成为人中龙凤。但是不知道的是考生为家长的这份“成就感”承受着多少隐形压力。会担心自己的复习能不能满足父母的希望，自己的成绩能不能真的满足父母的“面子”需求，孩子背负了太多的希冀，就会承受太多的压力，这个时候的高三考生正如一只背负着种种外壳的“蜗牛”，拖着沉重的压力，缓慢的朝着高考行进。所以说作为家长一定在这方面给孩子释放压力，不要给孩子太多负担，让他们朝自己的目标梦想努力才能在高考冲刺的道路上走的更轻松，也会去的令人满意的高考成绩。

家长反复的唠叨在考生学习动力上施加压力

在最后的高考冲刺复习的时候考生莫名的压力感很有可能来自冲刺复习学习动力的缺失。动力不足很大程度上来自家庭中父母的唠叨。内容总是不会脱离“你怎么没用心”、“你怎么不努力”、“你看谁谁谁怎么样”之类的抱怨、比较。这样做只会挫伤考生的复习自信心和动力。在学大教育父母课堂、家庭教育的讲座中，学大的专家特别强调了一点就是高考复习中不要使用影响孩子学习动力的“八把刀”中的几把，比如：“唠叨、比较、怀疑、批评”，对于孩子的好考复习和动力供应是“百害而无一益”的，长时间这样下去，孩子只能越来越没自信，有甚者会导致亲子关系的紧张、疏离。作为家长选择了在这段时间上与孩子陪读伴考，就请给孩子留有自己的复习备考空间，让他们在安静没有压力的环境下冲刺一下。

上面的文章就是对高考家长不经意的两种行为会给考生造成压力的详细讲解，希望在阅读之后家长们可以及时注意这些细节，从小事做起帮助孩子减少考试的压力。