★学习了也请辅导老师了，为何还没有进步

为了提高自己的学习成绩，很多学生都会接受辅导老师的辅导，然而接受老师的辅导之后自己的成绩却无法提高，下面学大教育网为大家带来学习了也请辅导老师了，为何还没有进步这篇内容，希望大家认真阅读。

01.很多家长一看到孩子考试成绩很差甚至较差，就选择给孩子报辅导班，期待通过第一时间的辅导，使孩子在辅导班里把不会的地方学会，成绩尽快提高上去。

家长的这种急切心情是可以理解的，但往往是这样，想法是美好的，结果是残酷的。孩子的成绩往往不能如家长所愿，要么没有多少变化，要么稍微提高一点，都分不出是不是上了辅导班的原因。另外有的孩子成绩干脆更差了。

于是，家长便会埋怨辅导班花了钱没效果，有的再换个辅导班，孩子依然还是老样子。事实上，如果选对了合适的辅导班，孩子成绩应该有所进步的。但这是建立在辅导老师教的知识点，孩子照单全收的前提下。

02.那么问题来了，辅导老师讲的，孩子做到全部吸收了吗?成绩没什么变化的肯定是没吸收，或只吸收了一点。

看一下，上了辅导班之后，成绩依然没有进步的孩子都有什么特点。

不爱学习，也就是学习积极性不高，从来都是被动学习，不知道主动学习。这一条很扎心。有的孩子就是这样，对学习没有兴趣，学起习来好象是给家长学的。

有个朋友家的孩子就这样，学习兴趣不大，每次做作业都是被爸爸妈妈催促着，半个小时就能完成的作业他都能做到一两个小时，还错不少。因为做作业耽误了喜欢看的电视还会不高兴。

他爸爸妈妈从二年级就开始给他报辅导班，寒假暑假也都有补课。但是孩子的学习成绩真是没有一点进步。每次去学习班之前，他的妈妈都要催促好几遍。这样的孩子就算是去了辅导班又有什么用呢?

03.再有就是家长自身的原因，其实这个原因也是上一条的原因。这些孩子的家长大多有一个共同的特点，关注点单纯的在成绩上，忽视了对孩子学习习惯和学习兴趣的培养。

这一点比孩子自己的原因还扎心。孩子考不好，没有和孩子仔细的分析考不好的原因，而是急于给孩子报辅导班，想单纯地通过辅导班把孩子成绩给提上去。殊不知，辅导班的老师一般只教知识，至于孩子的学习习惯和学习兴趣，他们是无暇顾及的。我教了，你不学，是你的事。我的教学任务完成了就可以，你接收不到是你自己的事情。

由此看来，要想让孩子真的有所进步，家长就要多下功夫，培养孩子的学习习惯和学习兴趣。当孩子真的养成了良好的学习习惯，对学习产生了兴趣，上不上辅导班已经不是问题。即使不上辅导班，做到这一点之后，孩子在课堂上也会认真听讲，在家里认真的做作业，学习自然会进步。

04.关于学习习惯的培养，家长要帮助孩子制定规则并监督孩子按照规则去做。至于具体的规则是什么，家长要根据孩子自身的特点和家庭的情况去制定，同时家长也要以身作则，给孩子在行为习惯方面作一个比较好的榜样。这一点主要是针对家庭作业和考试之后的试卷去制定规则。

孩子的学习兴趣，也是要靠家长采取具体措施，比如，可以通过征求孩子的意见，了解孩子的兴趣点和关注点在哪里，家长对此要给予肯定和引导。同时家长提出自己对于孩子学习的期待和要求。当孩子有所进步就给予表扬，并表达自己希望他做得更好的愿望。通过互相尊重慢慢的把孩子的兴趣引导到学习上来。

当然，这只是举了一个例子。具体怎么做，还要家长根据孩子的具体情况自己去慢慢引导。把催促和责骂变成行动去引导，孩子可能会做的更好。

学习了也请辅导老师了，为何还没有进步这篇内容大家已经阅读过了，希望大家能够找到成绩没提高的原因，这样才能在学习中获得进步。