攻克2016年高考英语阅读的秘诀

在英语这门专业的学习上很多学生都会吃到苦头，那么学大教育今天就为大家带来攻克2016年高考英语阅读的秘诀这篇文章，希望在阅读的时候可以认真学习英语阅读的方法，英语的学习主要是靠自己的多多练习。

那些关于阅读的小事

1.阅读语法上的问题现在的英语阅读材料，其语法的结构复杂，运用了大量的复杂语句，语言表达的变化就会很大，隐含的信息就会很多。即使认识每一个单词，但是真个文章的理解不能够做到准确到位。

2.阅读语篇上的问题。1)对于整篇文章的归纳不强。2)在英语阅读文章中，经常会用一些比喻或者别的什么手法，导致意思不明确，学生难以理解文章的整体意思。3)对部分涉及到其他学科知识的文章，对此类文章理解就更难了。

3.阅读心理上的问题曾经拜访的心理学者告诉我，当人在阅读的时候，如果紧张、焦急，很容易产生恐惧或者抗拒心理， 使得阅读能力不能发挥正常的水平。

4.阅读词汇上的问题在英语阅读材料中，对大量的生词，也考虑到因人而异，有的学生词汇掌握较多，烦恼就会少一些，但是如果词汇量不多的学生，就会在看文章的时候很茫然，甚至会把一些相似的意义给弄混了，导致阅读压力增大。

5.阅读技能上问题。1)不良的阅读习惯主要表现在逐词阅读、口读以及用笔或者手指指着读，缺少了解文章大意的观念， 直接用视觉接受文章文字信息。2)缺乏阅读技巧，主要包括语法分析、判断文章大意等。

提高阅读能力的策略

1.多积累一些英语词汇还有词汇的使用方法

高中学生英语阅读能力的高低是与掌握词汇量的多少是很有关系的，通过对学生的了解、观察来看，很多学生掌握的词汇量不够就会直接影响他的阅读能力。

1)构词记忆法英语的词汇大约有120 万左右，很多的词汇都是有构词法产生的，那么在平常学习的时候学生一般都是用的前缀或者后缀的用法， 此法能够依据已经了解的词汇来猜出相应的派生词， 也能够达到扩充词汇的目的。super 这一前缀包含了“超过、超越”的意思，就可以联系猜出：超级市场：supermarket; 超人：superman; 超级明星：superstar。

2)联想记忆法联想法就是由一个词联想到一些与之相关联或者无关联的词汇， 例如：live 生活，就能够联想到直播、活、享受人生等词义。

3)广泛阅读记忆法想要让自己的阅读能够流利，就需要阅读来丰富词汇量。有一句名言指出阅读与词汇量的关系“To readwell, you need a strong vocabulary. To build astrong vocabulary, you need to read well.”

2.最近几年来，在高考的听力阅读中，对阅读理解短文的句式正走向复杂，掌握语法相关知识的好处也就体现出来了。比如在阅读理解中遇到长句，就可以运用语法手段，分析，弄清楚各部分的关系，才能够掌握整个句子的意思， 才能最终掌握整篇文章的意思。

3.培养学生良好的阅读习惯，掌握阅读技巧和英语阅读习惯， 要求学生在平时的学习中多读、多背名作和写作精彩的段落，以增强自身语感。要让学生改正不良习惯。才能有效的阅读并提高其准确率。

有了良好的阅读习惯， 还需要正确的阅读技巧的辅助。作为英语教师，应教授学生相关英语阅读提高的思维方法。一般应注意以下几点：

1)Skimming—粗略的阅读。快速的浏览、阅读全文，掌握文章的主要意思，明确全文的意图。

2)Skipping—跳跃的阅读。 做到一目十行，在全文中找到相关信息，无关联的一带而过。

3)Guessing the new words—猜测生词。在高中的英语阅读中，经常会遇到生词，在不同的文章、语境中，单词所表示的意思都会不一样。这需要根据上下文的意思以及构词法来猜测意思。

以上就是关于攻克2016年高考英语阅读的秘诀详细介绍，相信在阅读之后聪明的你就会明白作为一名马上要高考的学生在英语上应该怎么去努力了。