总结2016年高考英语一轮复习必须做好的事

想要在高考英语中取得好的成绩就必须要好好复习，而英语第一轮复习的好坏可能直接关系到你高考英语的成败，所以各位考生必须要注意，因此下面的内容是学大教育精心为大家准备的总结2016年高考英语一轮复习必须做好的事，希望对各位考生复习英语有所帮助。

一、首先要避开复习的误区

1、对单词的记忆不要死记硬背

单词是英语复习必备的基础和根本。单词需要经常记忆。在基础复习上别给下学期留下遗憾。考生必须坚持每天记单词，给自己制定一个计划，从高一的课本开始对单词进行归纳、记忆。

对词汇、短语的记忆考生要做到记忆单词要讲究技巧而不是死记硬背，比如从构词法上记忆或者也可以结合一些重点词组或重点句式记忆亦或是还可以通过“对比法”或“归纳法”来记忆单词。

考生应注意结合语境在理解的基础上熟记典型例句和常用搭配，总结规律并根据自己的记忆特点，选择科学的记忆方法。记忆单词应和阅读结合起来并且把单词融入句子中和语境中利用上下文来帮助记忆。

在复习词汇时考生还要学会自我总结。通过自我总结考生主动取得了知识的精华并转化为适合自己需要的东西。

2、当天的事情当天一定要完成

在本学期的复习中不少考生的通病是觉得“做题越多越好”，反而对自己反复出错的地方思考少也不注意基础知识的巩固。为此实际上在做题上要多思考、多总结。在复习中务必做到不欠账，也就是说在每天的课堂学习中、做题过程中遇到的不明白的内容务必及时弄懂、把问题消化在当天。如此一来每天都有进步。反之积累的问题越来越多，在此后的复习中会成为能力提升的路障。

二、根据自己的实际情况安排时间

一般情况下考生每天用来练习英语的时间控制在30分钟到40分钟即可。在这段复习时间中考生应避免把大量时间花在抠单选题或语法上。考生每天的英语练习题要适量且有效，最好通过文章的阅读来强化对语言知识的掌握。

此外“加强和老师的交流”非常重要。李老师补充解释说高三第一学期是考生基础再加强、能力再提高的重要阶段，且在高三教材的进行中还需要不断对高一、高二知识回顾和归纳，因此在这一阶段，考生要加强和老师的交流、沟通，通过交流增强学习英语的兴趣和自信心。

三、要掌握正确的学习方法

1、从最基础的课本开始

英语基础知识的复习的侧重点必须要回归到课本知识，按照知识之间的内在联系将它们进行分类整理。在这个过程中要注意使初中和高中所学的知识结合起来并形成系统，总结出规律性这样才能融会贯通。

我们要把所学的知识归纳总结起来甚至可以形成知识网络，这样既可以防止轻易忘记也可以使知识的记忆更加清晰。我们可以反复学习课本中的经典词句，按照考纲的要求和考题的思路设置成练习题，既巩固重点语言知识又能不断渗透高考试题的出题思路和解题技巧。

2、通过学习语篇来锻炼阅读能力

从近几年来的高考试题来看采用题海战术的成效甚微，而且在单项选择这部分花费太多的时间和精力是不可取的。因此我们必须要又切实可行的方法和计划，如果觉得自己不能制定可以寻求老师或同学的帮助。只有有了好的计划我们才能按部就班的进行高效的复习，在复习当中中语篇学习最应引起考生的足够重视。

高中课本中文章题材选的都非常广泛而且新颖，虽然有助于我们学习但是学习起来有一定的困难。因此考生应充分利用高三课本中的阅读材料，从文章的内容和结构、作者的观点态度及相关的背景知识巧妙设置问题，不断提高自己的阅读能力同时文章的新颖内容还可以提高对英语的学习兴趣。

3、总过做题来加强训练

复习中首先应按照老师的节奏、充分有效地利用好课堂时间、提高听课的效率。

建议考生通过结合高考考点进行针对性训练，我们要在尽可能短的时间内完成语言知识的学习，提高复习效率以便有充裕的时间进行听力、阅读等专项能力训练和模拟训练。在此基础上通过科学系统的训练，提高英语交际能力从而收到事半功倍的效果。

考生选择的复习资料不宜过多但必须是正规出版社出版的。如果辨别能力较差可多咨询老师。此外如果考生哪方面能力相对比较弱也可以有针对性地适当补充这方面的专项练习材料，但是要注意我们的计划要建立在已经完成老师布置的任务的基础上，并且练习中要注意几种题型的搭配。

四、必须要有明确的复习目的

简言之第一轮复习的“主要目的是基础能力过关”。目前高考英语试题在重视英语基础知识的同时突出对语言运用能力的考查。高三复习的最终目的是提高考生的运用能力和应试能力，但知识是能力的基础对能力的测试必然要结合对知识的测试。因此高三学生复习的最终目的是提高自己的语言运用能力，尤其是目前部分考生的英语知识还是零散而孤立完全没有系统，在英语能力还没有全面提高的情况下英语的第一轮复习应侧重于形成系统的、完整的英语知识体系，有效全面地提高运用英语的能力。

以上内容是学大教育精心为大家准备的总结2016年高考英语一轮复习必须做好的事，希望大家可以仔细阅读并且认真考虑其可行性，希望在我们的准备能对大家的英语复习有所启发。