学习好的学生与学习不好的学生的区别

对学生来说本质工作就是学习，在学习的时候大家要了解一些内容，这样才能更好的进行学习，下面学大教育网为大家带来学习好的学生与学习不好的学生的区别这篇内容，希望大家能够认真进行阅读。

先说说学习好的学生身上有什么特点：

1、会主动学习，什么叫主动?那就是不用老师管教，知道自己该怎样去听、去写、去读、去做。这一点很重要，主动就是主观，主观就是自己的思想是积极地，积极学习就是热爱学习，对学习感兴趣，就是对学习有责任感，愿意用心投入到学习当中，这样就起到事半功倍的效果了，同样在一堂课上，老师讲10个，他就记住10个，而被动学生可能记住一个，他们的理解和接受的效率大大高于被动学习的同学，考试成绩不高才怪了。

2、遵守纪律要求，自律精神强，这点也很重要，比如上课认真听讲不打打闹闹、做小动作等。

3、求知欲望强，总想多学习一些,提前预习一下。

4、和老师配合好，很听从老师的学业安排。上课不走神，不做与学习无关的事情。

5、动手能力强，读写念功力强，会主动做好课堂笔记。总是按时完成作业，不会拖拖拉拉，并也书写也很认真，不潦草马马虎虎。

6、父母的全力支持。这类学生的成功得力于家长的正确的一贯的适合的支持。

再说说学习不太好的学生身上有什么特点：

1、被动学习，被动就是消极，就是不情愿，就是不感兴趣，就是不愿承担学习这份责任，你催我一下我才读写念，你不催，我就做小动作了，说说闲话了。这是学习不好学生的一个重要的问题。

2、自律精神差，不能严格要求自己，有的学生从不交作业。有的不尊重课堂纪律，把课堂当做自己的家，随意说话、吵闹，全然不听老师的劝告和讲解，学习效率大大低于认真学习的同学，成绩上不去很自然的事情，家长把他送到任何培训班其实浪费钱财了。

3、作业完成的不好，有的几乎不写，有的潦草，马马虎虎，也有的从不交给老师判作业。课堂笔记做得差，有的字迹潦草，有的根本不去记。

学习的好坏，最主要的还是学生本人的思想来决定，什么样的心态决定什么样的成绩，积极的心态，不服输的心态、认真的心态，主动学习的心态，学习效果一定好，成为大家心目中学习好的同学。相反，消极的心态，粗心的心态，浮躁的心态，淘气的心态，被动学习的心态，学习效果一定大打折扣，很难取得好成绩。

要想学习好，就要建立优良的行为品质，要培养责任心，有责任感，知道自己身上担负着什么样的担子，无责任感就会行为放荡，无责任感，就不懂得尊重，不尊重老师、同学也就是不尊重知识，当然不会主动学习。这一点很重要，家长想要自己孩子的学习好，送这个班那个班补课学习，如果平时不注重培养责任感，学习效果一定好不到了那里，因为他多半是混着学习。就算是最终考上大学，未来或许会吃些亏，比如药家鑫这小子，因为不知道什么叫尊重，也就没什么责任了，稀里糊涂就把自己送到天堂了。

学习好的学生与学习不好的学生的区别这篇内容学大教育网为大家带来过了，学大教育网将为大家带来更多与学习生活相关的内容，相信对大家学习生活很有帮助。